Sandra Frisch

Tätigkeitsbereiche

Projektleiterin ForschungsKita CampusKids (BMBF-gefördertes Projekt im Rahmen der innovativen Hochschule, Laufzeit: 2018-2022)

Projektleiterin CampusKids

Lehrveranstaltungen:

Seminare im Wintersemester:

Modul 1/3.2.5 Frühkindliche Bildung

zusammen mit Prof. Dr. Menting: 3/1.6 Arbeitswerkstatt CampusKids

Seminare im Sommersemester:

zusammen mit Prof. Dr. Menting: 2/1.6 Arbeitswerkstatt CampusKids

Forschungsbereiche:

• Elementarpädagogik/ frühkindliche Bildung

• Kindertagespflege

• Professionstheorie

• Kindergarten und Kinderschutz

• Qualitative Methoden der Sozialforschung

Publikationen

Ausgewählte Publikationen und Referenzen

• Frisch, S.: Innovative kindergarten – innovative university. CampusKids – a research kindergarten in Merseburg. In:EECERA:28th EECERA annual conference "Early Childhood Education, Families and Communities". Abstract book 2018, S. 226

• Schulz,I.E/ Frisch, S. (2018): Bildungs- und Lerngeschichten als Konzept, Kinder zu entdecken. Verfügbar unter: http://www.kita-fachtexte.de

• Frisch, S.: The development of a research kindergarten at Merseburg University of applied sciences, from 2006 to date. In: EECERA: 27th EECERA annual conference "social justice, solidarity and children's rights". Abstract book 2017, S. 29

• Frisch, S.: What does a research kindergarten mean to us? In: EECERA: 27th EECERA annual conference "social justice, solidarity and children's rights". Abstract book 2017, S. 30

• Frisch, S./ Anika Naß: Emancipatory sex education in early childhood - An initial theory-practice-transfer project. In: EECERA: 27th EECERA annual conference
"social justice, solidarity and children's rights". Abstract book 2017, S. 30

• Frisch, S./ Schulz, I. E.: Kein Kind darf in der Ecke stehen. In: Betrifft Kinder 03/2016

• Frisch, S.: Kindertagespflege - Pädagogisch professionell handeln in Isolation?. In: Makrinus/Otremba/Rennert/Stoeck (Hg.): (De)Standardisierung von Bildungsverläufen und -strukturen. Neue Perspektiven auf bildungsbezogene Ungleichheit. Springer VS 2016, S. 83-100

Mitarbeit an:

• Rabe-Kleberg, U.: Kindergarten und Kinderschutz - KidS: Zur Wirkung der beruflichen Weiterbildung von Erzieherinnen und Fachkräften für Kinderschutz: erworbene berufliche Kompetenzen und Realisierungschancen in Tageseinrichtungen für Kinder: Schlussbericht. TIBKAT 2014

• Philosophischen Fakultät III - Erziehungswissenschaften, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Institut für Pädagogik (Hg.): Wegweiser für soziale Dienstleistungen und Angebote der Stadt Halle, Halle 2007

Lebenslauf

seit 1/2018 Projektleiterin ForschungsKita CampusKids an der Hochschule Merseburg

seit 2/2016 Projektleiterin CampusKids an der Hochschule Merseburg

11/2014-11/2015 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Bildung:elementar e.V. in Halle (Saale)

2015 - 2016 Weiterbildendes Studium Prozessmanagement an der Ruhr-Universität Bochum

7/2013-10/2014 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt KidS - Kinderschutz und Kindergarten an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

7/2010-6/2013 Erzieherin im Kindergarten "Wurzelhaus" des BuK e.V. in Halle (Saale)

1/2010-3/2010 Erzieherin im Kindergarten "Wirbelwind" des Kinder- und Jugendhauses e.V. in Halle (Saale)

3/2009 – 12/2009 wissenschaftliche Hilfskraft bei Übergänge e.V. an der Universität Leipzig

10/2003-10/2008 Studium der Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Abschluss: Diplom Pädagogin (Sozialpädagogik)