Public Climate School

Unter Lebenszyklusanalyse oder auch Ökobilanz versteht man den systematischen Ansatz, die potenziellen Umweltwirkungen, von meist Produkten, während des gesamten Lebensweges, also von der Rohstoffgewinnung bis zur Entsorgung/Verwertung des Abfalls, zu analysieren. Dabei werden im ersten Teil einer Lebenszyklusanalyse die Ziele und der Untersuchungsrahmen festgelegt. In der Vorlesung am 7.11. werden zur Festlegung des Untersuchungsrahmens die zu definierenden technischen, geografischen und zeitlichen Systemgrenzen besprochen, die anwendbaren Allokationsverfahren diskutiert sowie die Wirkungskategorien für die Wirkungsabschätzung behandelt.

Wie entsteht der Energieverbrauch von Programmen? Was sollte man als Programmierer beachten, wenn man Software entwickelt? Welche Stellschrauben gibt es?

Um das globale 1.5°C-Ziel noch zu erreichen, müsste die Klimaneutralität Deutschlands deutlich vor 2045 erreicht sein. Ist das machbar? Was kann die Hochschule Merseburg konkret zu den inter/nationalen Klimaschutzzielen beitragen? Habt ihr  Fragen und braucht ihr Antworten? Dann kommt vorbei!

Welchen Beitrag kann Geothermie zum Schutz des Klimas leisten?
Kann die Nutzung von Erdwärme als erneuerbare, witterungsunabhängige Energiequelle einen wichtigen Beitrag zur Deckung des weltweiten Wärmebedarfs leisten? Unter welchen Bedingungen kann die tiefe Geothermie auch zur Stromerzeugung genutzt werden? Im Rahmen der Vorlesung werden Verfahren zur oberflächennahen und tiefen Geothermie vorgestellt. Dabei wird besonders auf die technischen Herausforderungen der tiefen Geothermie eingegangen, für die bis zu 4000 m gebohrt wird. Auch die Belange des Umweltschutzes werden diskutiert, denn wenn wir zugunsten des Klimas Erdwärme nutzen wollen, müssen wir auch den Schutz des Grundwassers bedenken.

Die Gesellschaft, in der wir leben, ist mit riesigen Herausforderungen konfrontiert: Klimawandel, Artensterben, Pandemien, Kriege und Ungerechtigkeit – den meisten von uns ist wahrscheinlich klar, dass wir so nicht weitermachen können, wenn die Erde für uns alle bewohnbar bleiben soll. Doch was sind Wege aus diesem System, in dem uns immer noch gesagt wird, der Schlüssel zum Glück sei Geld und Erfolg? Wie können wir uns von inneren und äußeren Abhängigkeiten befreien und uns mit ganzer Kraft für die Welt einsetzen, in der wir leben möchten? Diesen Fragen wollen wir in dem Workshop nachgehen, es wird Input und Raum für Austausch geben.

Stickstoff ist ein lebenswichtiges Element, das z.B. in Eiweißen oder in der Erbinformation (DNA) enthalten ist. Obwohl wir von Stickstoff in der Luft umgeben sind, müssen wir ihn in Form von Ammonium durch unsere Nahrung aufnehmen. Mikroorganismen können dagegen verschiedene Stickstoffquellen verwerten. Mit der technischen Ammoniaksynthese hat sich der Mensch den Luftstickstoff zur Herstellung von Mineraldünger nutzbar gemacht. In der Vorlesung sprechen wir über die Grundlagen der biologischen und technischen Umsetzung von Stickstoff und dem damit verbundenen Energieaufwand. Außerdem diskutieren wir die Auswirkungen eines übermäßigen Stickstoffeinsatzes in der Landwirtschaft.

Warum sind Klimaschutzabkommen so schwierig zu erreichen und werden oft nicht eingehalten? Die Spieltheorie befasst sich mit der Modellierung von Entscheidungssituationen, an denen nicht nur ein, sondern mehrere Akteure beteiligt sind.
Das Handeln der einzelnen Akteure beeinflusst dabei die Entscheidungen der jeweils anderen Akteure, ähnlich wie beim Schach. Was das mit Klimaschutzabkommen zu tun hat, wird in dieser Vorlesung erklärt.

In der Veranstaltung sollen die verschiedenen Schritte des Konstruktionsprozesses gezeigt werden und deren direkter Einfluss auf einen nachhaltigen Produktlebenszyklus herausgearbeitet werden. So werden bereits mit dem Entwurf eines Produktes die entscheidenden Weichen für dessen spätere (nachhaltige) Nutzung gestellt.

Was ist Hanf? Was kann Hanf? Warum nutzen wir ihn nicht mehr? Eine offene Projektvorstellung und Laborbesichtigung von VIRIDIcanH6 unter der Leitung von Ivette Witkowski.

Regenerative Energiesysteme unterliegen zum Teil anderen regelungstechnischen Herausforderungen als fossil-basierte Technologien. So sind beispielsweise in Windkraftanlagen wechselnde Windstärken und –richtungen zu berücksichtigen. In der
Vorlesung werden Regelungsansätze für verschiedene regenerative Energiesysteme vorgestellt und diskutiert.

Das Seminar thematisiert die Bedeutung digitaler Nachhaltigkeit in einer sich transformierenden Welt und Gesellschaft. Was kann eine Änderung unseres Konsums bewirken? Und warum ist Upcycling eine gute Antwort auf die Wegwerf-Gesellschaft? Diese Fragen sollen im Rahmen des Makerseminars beantwortet werden.

Wie geht betriebliches Umweltmanagement? Wie können negative Umweltauswirkungen, wie z.B. klimarelevante Emissionen, reduziert und vermieden werden?

In dieser Vorlesung soll ein kleiner Überblick über nachwachsende Polymere als Alternative zu konventionellen petrolbasierten Produkten gegeben werden. Wie können wir die Chemieindustrie Schritt für Schritt grüner machen? Zu guter Letzt werden noch Beispiele aus der aktuellen Forschung in Merseburg gegeben.