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2025 - Theatervermittlung

Nachgesprächsformate für das Schüler:innentheatertreffen Sachsen-Anhalt, 2025

Kinder im Zelt

Theater ist ein vielschichtiges Erlebnis: beim eigenen Spiel auf der Bühne, im gemeinsamen Zuschauen und im Austausch über das Gesehene, Gehörte und Empfundene. Das Seminar widmete sich daher verschiedenen Vermittlungsformaten, die diesen Austausch anregen. Ziel war es, Gespräche über Theateraufführungen zu initiieren und dafür vielfältige, möglichst multidimensionale Ansätze zu entwickeln. Unter der Leitung von Skadi Konietzka wurden diese Nachgesprächsformate im Rahmen des 30. Schüler:innen-Theatertreffens Sachsen-Anhalt im Juni 2025 konzipiert und umgesetzt. Veranstaltet wurde das Treffen vom Landeszentrum Freies Theater e.V. in Kooperation mit dem Theater Eisleben.

(Fotograf: Ray Behringer)

Projektwoche „Märchenwelten“, 2017

Märchen begleiten viele Menschen von klein auf – sie werden zu Hause vorgelesen, sind fester Bestandteil des schulischen Lehrplans und eröffnen zugleich im Theater neue, intensivere Zugänge. In Kooperation mit dem Lyonel-Feininger-Gymnasium in Halle entwickelten Studierendengruppen unter der Anleitung von Skadi Konietzka künstlerische Konzepte zu verschiedenen Märchen. Diese wurden gemeinsam mit Schüler:innen des 5. Jahrgangs erarbeitet und für ein Publikum auf die Bühne gebracht.

Märchenwelten im Innenhof

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Theater trifft Wissenschaft im digitalen Raum: Drei virtuelle Pinnwände zum Thema Klima, 2020

virtuelle Pinnwände

Das Projekt „Theater trifft Wissenschaft im digitalen Raum: Drei virtuelle Pinnwände zum Thema Klima“ verbindet künstlerische und wissenschaftliche Perspektiven auf das Thema Klima in einer interaktiven Ausstellung. Im Mittelpunkt standen drei virtuelle Pinnwände, die die Arbeitsergebnisse von Schüler:innen des Lyonel-Feininger-Gymnasiums präsentieren. Entwickelt wurden diese von Studierenden im Seminar „Forschendes Theater online“ unter der Leitung von Skadi Konietzka. Das Projekt entstand in Kooperation mit dem SILBERSALZ Festival und verknüpft schulische, akademische und kulturelle Ansätze in einem digitalen Format.

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