Lehre mit Biss: "Nicht nur zuhören: Wie KI-gestützte Mikroaktivierungen theorielastige Grundlagenlehre beleben"

Wie lassen sich theorielastige Grundlagenveranstaltungen mit überschaubarem Aufwand interaktiver gestalten? Die Lunch Lecture zeigt anhand eines konkreten Lehrbeispiels, wie kleine KI-gestützt entwickelte Formate – etwa Mini-Quizze, Zuordnungsaufgaben und kurze Abrufimpulse – aus einer eher rezeptiven Veranstaltung lernwirksame Aktivierung machen können. Ziel ist es, niedrigschwellige Ideen vorzustellen, die sich direkt auf die eigene Lehre übertragen lassen.

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Datum: 24.06.2026
Uhrzeit: 12.45 Uhr bis 13.30 Uhr
Ort: Foyer vor der Hochschulbibliothek (HG/A/1/Foyer)
Referentin: Prof. Dr. Katja Rudolph

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