Neuigkeiten

Die Promotionszeit ist für alle Nachwuchswissenschaftler*innen eine wichtige und sensible Entscheidungsphase für die wissenschaftliche Karriere. Dabei kann es in und nach der Promotion zu Cooling-out-Prozessen kommen, sodass hochqualifizierte und -motivierte Wissenschaftler*innen sich aus der Wissenschaft verabschieden. Um diesem Ausstieg aus der Wissenschaft entgegenzuwirken, bieten die Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Sachsen-Anhalt das Karriere-Mentoring kurz KaMeHAW an.

Das…

Zohra hat aus Malaysia den Weg nach Merseburg gefunden. An der Hochschule studiert sie Chemie- und Umwelttechnik. Wieso sie sich für ein Studium an der Hochschule Merseburg entschieden hat, als was sie neben dem Studium im Einsatz ist und wo sich Zohra gerne aufhält, hat sie uns im Interview erzählt.

Stefan Rensch ist seit Juni 2023 Referent des Forschungsschwerpunkts (FSP) "Digitaler Wandel"

Das Schülerlabor „Chemie zum Anfassen“ der Hochschule Merseburg kann sich über eine Spende in Höhe von 4.000 Euro freuen. Die InfraLeuna GmbH und die Nordostchemie-Verbände unterstützen die Hochschule im Rahmen der Aktion „Pro Chemieunterricht“. Das Geld soll u. a. für spannende Laborexperimente und für die Anschaffung von Geräten für neue Versuchsreihen verwendet werden, um das Interesse von jungen Menschen an Naturwissenschaften zu fördern.

„Da das Schülerlabor einen bedeutenden Beitrag zur…

Studierende debattieren mit der Öffentlichkeit über die Zukunft des Museums

Immersive und interaktive Lehr- und Lernkonzepte sollen bei der Ausbildung und Berufsorientierung helfen

Maria Woithe studiert Informationsdesign und Medienmanagement an der Hochschule Merseburg (Master). Wie sie auf die Hochschule Merseburg aufmerksam geworden ist, warum sie sich für den Studiengang Informationsdesign und Medienmanagement entschieden hat und was sie neben dem Studium macht, erzählt uns Maria im Interview.

„Ein geniales partizipatives Format für uns, am liebsten jedes Semester!“

Geschichten erzählen und dabei Sprache lernen und fördern sowie Interesse am Lesen, an Büchern wecken und die Fantasie anregen: Das haben 12 Studierende des Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit in die Tat umgesetzt und waren ein Semester lang als Vorlesepat*innen an der Merseburger Grundschule „Im Rosental“ im Einsatz. Profitiert haben davon Kinder mit geringen oder gar keinen Deutschkenntnissen. Dadurch konnte ihnen die deutsche Sprache in Wort und Schrift nähergebracht und ihr Sprachschatz…